Occupational Medicine Quarterly Journal

fa بررسی عملکرد شناختی کنترل اجرایی و امواج مغزی وابسته به رخداد در مراقبین بهداشتی مبتلا به اختلال افسردگی خفیف با زمینه فرسودگی شغلی Evaluating cognitive performance of executive control based on evidence from attention network test and event-related potential in individuals with mild depressive disorder and burnout طب کار occupational medicine پژوهشي Research مقدمه:از نتایج ثانویه به فرسودگی شغلی کاهش قابل‌توجه عملکردهای شناختی است که از بارزترین و مهم‌ترین آن‌ها عملکرد شناختی توجه و کنترل آن است .از سویی بررسی عصب‌شناختی موردنیاز است تا که بتواند درک بهتری از ارتباط فرسودگی شغلی و  اختلال افسردگی ناشی از آن در عملکرد شناختی شبکه توجه این افراد فراهم کند.ازاین‌رو پژوهش حاضر باهدف بررسی عملکرد شناختی کنترل اجرایی افراد مراقبین بهداشتی دارای مشاغل شیفتی در شرف فرسودگی شغلی با کمک آزمون شبکه توجه  و امواج مغزی وابسته به رخداد ( ERP) ناشی از آن به پرداخته‌شده است. مواد و روش‌ها:نمونه پژوهش حاضر شامل 26 آزمودنی از مراقبین بهداشتی در بیمارستان رسول اکرم(ص) در شهر تهران دارای مرز فرسودگی شغلی  ( 15 نفر سالم و 11 نفر با افسردگی خفیف) بود. به‌منظور بررسی میزان فرسودگی شغلی از مقیاس‌های ماسلاچ (1981) ، برای ارزیابی افسردگی از مقیاس (DASS-21) ، جهت بررسی توجه از آزمون توجه شبکه‌ای)(ANT که به‌طور هم‌زمان با دستگاه ثبت امواج مغزی 32 کاناله هماهنگ و نشانه‌گذاری شده بود تا امواج مغزی وابسته به رخداد (ERP)این آزمون نیز ثبت شود.جهت تجزیه‌وتحلیل داده از آزمونهای آماری T مستقل و T همبسته استفاده شد. یافته‌ها: نتایج پژوهش حاضر در عملکرد رفتاری تفاوت معناداری بین دو گروه در سه شبکه توجه نشان نداد. اما بااین‌حال که در امواج مغزی ERP مرتبط با عملکرد اجرایی توجه به‌خصوص مؤلفه موج SP و N2 افراد با علائم افسردگی خفیف در مقایسه با افراد نرمال بدون افسرده تفاوت معنی‌داری وجود دارد. نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان دادکه در امواج مغزی ERP مرتبط با عملکرد اجرایی توجه به‌خصوص مؤلفه موج SP و موج N2 افراد با علائم افسردگی خفیف در مقایسه با افراد نرمال بدون افسرده تفاوت معنی‌داری وجود دارد.با توجه به نتایج پژوهش می‌توان اظهار کرد که جهت ارتقا عملکرد شناختی در محیط‌های کاری افراد تدابیری اتخاذ شود که فرسودگی شغلی و افسردگی کاهش‌یافته و کارکنان با عملکرد بهتری فعالیت خود را انجام دهند و به رشد کیفی محیط کار کمک کنند.   Introduction: One of the secondary consequences of burnout is a significant reduction in cognitive functions, the most obvious and important of which is the cognitive function of attention and control, which can play a vital role in efficiency and prevention of errors at work in many occupations. On the other hand, a neurological examination is needed to understand better the relationship between burnout and its consequent depressive disorder regarding the cognitive function of the attention network of these individuals. Depressed people usually have neuropsychological disorders. Therefore, the present study aimed to investigate the cognitive performance of executive control of health care workers with shift jobs on the verge of burnout using the Attention Network Test (ANT) Event-Related Potential (ERP). Materials and Methods: The sample included 26 health care providers on the verge of burnout in Rasoul Akram Hospital in Tehran (15 without depression and 11 with mild to moderate depression) selected by purposive sampling. The rate of burnout was assessed by the Maslach Scales (1981); depression was evaluated by the Depression, Anxiety and Stress Scale-21 (DASS-21); attention was assessed by the Network Attention Test (ANT) and simultaneously with the behavioral test. We investigated the event-related potential (ERP) indicators of attention processing. Independent t-test and paired t-test were used for data analysis. Results: The results of behavioral performance revealed no significant difference between the two groups in the three attention networks; however, Significant differences can be seen in ERP brain waves related to the executive function of attention, especially by increasing the SP wave and N2 wave component compared to normal individuals without depression Conclusion: : Significant differences can be seen in ERP brain waves related to the executive function of attention, especially by increasing the SP wave and N2 wave component compared to normal individuals without depression. According to the study results, it can be stated that to improve cognitive performance in people's work environments, measures should be taken to reduce burnout and depression, and employees should perform their activities with better performance and help the quality growth of the work environment.   واژگان کلیدی:عملکرد شناختی,کنترل اجرایی , توجه , امواج مغزی وابسته به رخداد, افسردگی , فرسودگی شغلی Key word: Cognitive performance ,executive control ,attention , Event,Related Potential , depression , burnout 84 94 http://tkj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1187-1&slc_lang=fa&sid=1 Amirpouya Tanhaei امیرپویا تنهایی amirpoya.tanhaei@gmail.com 0000-0002-4510-0772 No PhD student in Cognitive Neuroscience, Institute for Cognitive Science Studies, Tehran, Iran دانشجوی دکتری علوم اعصاب شناختی، موسسه آموزش عالی علوم شناختی، تهران، ایران Mohammadreza Daliri محمدرضا دلیری mohamadrezadaliriiii@gmail.com 0000-0001-9241-8751 Yes Associate Professor, Faculty of Electrical Engineering, Iran University of Science and Technology, Institute for Cognitive Science Studies, Tehran, Iran عضو هیت علمی وابسته،موسسه آموزش عالی علوم شناختی،تهران،ایران، دانشیار، دانشکده برق دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران، ایران Marieke Van Vugh ماریکه وان ووت vanvughmariekeee@gmail.com 0000-0003-3200-0059 No Assistant Professor, Modeling Department, Department of Informatics, University of Groningen, Netherlands استادیار، گروه مدل سازی، دپارتمان انفورماتیک، دانشگاه گرونینگن، هلند Mohammad Nasehi محمد ناصحی mohamadnasehi11@gmail.com 0000-0002-3464-9129 No Associate Professor of Cognitive Sciences, University of Medical Sciences, Islamic Azad University, Medical Branch, Tehran,Iran دانشیار ، دانشگاه علوم پزشکی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی، تهران Alireza Moradi علیرضا مرادی alireza.mmoraadiii9@gmail.com 0000-0001-5351-6017 No Full Professor, Kharazmi University, Head of Institute for Cognitive Science Studies, Tehran,Iran استاد تمام، دانشگاه خوارزمی ، رئیس موسسه آموزش عالی علوم شناختی .تهران ، ایران Sedigheh Javadpour صدیقه جوادپور javsedighehhhh@gmail.com 0000-0002-4510-0772 No PhD in Cognitive Neuroscience - Institute for Cognitive Science Studies, Tehran, Iran دکتری علوم اعصاب شناختی- موسسه آموزش عالی علوم شناختی، تهران، ایران