Occupational Medicine Quarterly Journal
فصلنامه علمی تخصصی طب کار
tkj
Medical Sciences
http://tkj.ssu.ac.ir
1
admin
2251-7189
2251-8274
8
7
14
8888
13
fa
jalali
1404
10
1
gregorian
2026
1
1
17
4
online
1
fulltext
fa
میزان شیوع و ارزیابی اختلالات اسکلتی- عضلانی و ارتباط آن با رضایت شغلی در معلمان شهر سنندج
Prevalence and assessment of musculoskeletal disorders and their association with job satisfaction among teachers in Sanandaj City
ارگونومی
Ergonomics
پژوهشي
Research
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span b="" lang="FA" nazanin="" style="font-family:">چکیده </span></b><b><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""></span></span></b></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">مقدمه: </span></span></b><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">معلمان از جمله افرادی هستند که مستعد ابتلا به اختلالات اسکلتی</span><span b="" lang="FA" nazanin="" style="font-family:">- عضلانی</span><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"> بوده و جزء گروههای پرخطر شغلی محسوب میشوند بنابراین<span style="color:black"> پژوهش حاضر با هدف </span>بررسی میزان شیوع و ارزیابی اختلالات اسکلتی </span><span arial="" lang="AR-SA" style="font-family:">–</span><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"> عضلانی و ارتباط آن با رضایت شغلی در معلمان شهر سنندج در سال 1400-1399 انجام شد.</span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">روش بررسی:</span></span></b> <span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">مطالعه حاضر یک بررسی توصیفی تحلیلی مقطعی است. جامعه آماری مورد</span></span> <span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">مطالعه کلیه فرهنگیان سه مقطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم در سطح شهر سنندج میباشد. شهر سنندج به 5 منطقه ( شمال، جنوب، شرق، غرب و مرکز ) تقسیم شده و از هر منطقه 5 مدرسه به صورت تصادفی انتخاب شده و به صورت نمونهگیری به صورت خوشهای بود. 300 نفر از فرهنگیان پرسشنامههای رضایت شغلی </span></span><span b="" lang="FA" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">مینهسوتا </span></span><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">و اختلالات اسکلتی- عضلانی نوردیک را تکمیل نمودند.</span></span><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"> دادهها توسط نرمافزار23 </span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">spss v.</span></span><span b="" nazanin="" style="font-family:"> ارزیابی شد. جهت اهداف توصیفی از آماره توصیفی (میانگین، انحراف معیار و درصد فراوانی) و برای تحلیل فرضیات در صورت نرمال بودن توزیع دادههای کمی از ضرایب همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس و </span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">t-test</span></span><span b="" nazanin="" style="font-family:"> و از تستهای آماری معادل استفاده شد و برای متغیرهای گروهبندیشده(کیفی) از آزمون کای دو استفاده گردید.</span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:12pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">نتایج:</span></span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">نتایج پژوهش حاضر نشان میدهد میزان </span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">اختلالات اسکلتی-عضلانی در معلمان 80 درصد بوده و بیشترین شیوع مربوط به کمر (60درصد) و گردن (40درصد) است</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">.</span><span style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black"> میانگین رضایت شغلی 2/64 درصد است که در حد متوسط میباشد. آزمون کای دو نشان داد که بین رضایت شغلی و جنسیت، تحصیلات، تأهل و سطح درآمد ارتباط معنیداری وجود ندارد.(</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="color:black">p>0.05</span></span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">) اما بین رضایت شغلی و وجود اختلالات اسکلتی </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span arial="" style="font-family:"><span style="color:black">–</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black"> عضلانی ارتباط معنیداری وجود دارد.(</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span style="color:black">p<0.05</span></span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">).</span></span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:12pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">نتیجهگیری: </span></span></span></b><span lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black">نتایج حاصل از پژوهش نشان داد </span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">میزان رضایت شغلی معلمان در حد متوسط است و اختلالات اسکلتی-عضلانی به ویژه در نواحی کمر و گردن تأثیر معنیدار بر رضایت شغلی دارند بنابراین برنامههای پیشگیری و اصلاح ارگونومی شغلی میتواند به افزایش رضایت شغلی معلمان کمک کند</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">.</span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:12pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><strong><i><span style="font-size:11.0pt">Introduction:</span></i></strong><span style="font-size:11.0pt"> Teachers are among the occupational groups at high risk for musculoskeletal disorders (MSDs) and are considered at high risk for such conditions. Therefore, the present study aimed to assess the prevalence of musculoskeletal disorders and their association with job satisfaction among teachers in Sanandaj City during the academic year 2020–2021.</span><span lang="AR-SA" dir="RTL" style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span><br>
<span style="font-size:12pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><strong><i><span style="font-size:11.0pt">Materials and Methods:</span></i></strong><span style="font-size:11.0pt"> This research was a descriptive-analytical cross-sectional study. The statistical population included all teachers at the elementary, lower secondary, and upper secondary levels in Sanandaj City. The city was divided into five regions (north, south, east, west, and central); five schools were randomly selected from each region using a cluster sampling method. A total of 300 teachers completed the Minnesota Job Satisfaction Questionnaire and the Nordic Musculoskeletal Questionnaire. Data were analyzed via SPSS v.23. Descriptive statistics (mean, standard deviation, frequency, percentages) were employed for prevalence estimates; Pearson correlation, ANOVA, t-test, and equivalent non-parametric tests were applied for hypothesis testing; while Chi-square tests examined categorical variables.</span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><strong><i>Results:</i></strong><i> </i><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The </span><span new="" roman="" style="font-family:" times="">musculoskeletal disorders prevalence </span><span new="" roman="" style="font-family:" times="">among teachers was 80%, while the highest rates in the lower back (60%) and neck (40%). </span><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Mean job satisfaction was at a moderate level (2.64%). Chi-square analysis showed no significant relationship among job satisfaction, gender, education, marital status and income (p>0.05), while a significant association existed between job satisfaction and the presence of </span><span new="" roman="" style="font-family:" times="">musculoskeletal disorders (p<0.05).</span> <span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><strong><i>Conclusion:</i></strong><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The findings of this study showed that the level of job satisfaction among teachers is moderate and musculoskeletal disorders-particularly in the back and neck- significantly reduced satisfaction. Preventive programs and ergonomic interventions are recommended to enhance teachers’ job satisfaction.<strong><i></i></strong></span></span></span></span><br>
<br>
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""></span></span></span></span>
رضایت شغلی, اختلالات اسکلتی- عضلانی, معلمان
Job satisfaction, Musculoskeletal disorders, Teachers
38
47
http://tkj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-11-1408-1&slc_lang=fa&sid=1
Mohammad
Soleimani
محمد
سلیمانی
calligraphsoleimani@gmail.com