fa ارزیابی سطح رضایتمندی دانشجویان دانشکده بهداشت، پرستاری و پیراپزشکی در استفاده از صندلیهای ارگونومیک ارگونومی Ergonomics كاربردي Applicable چکیده: مقدمه: استفاده از میز و صندلی با طراحی نامناسب در یک دوره از زمان نه تنها باعث تداخل رشد فیزیکی، بلکه مانع یادگیری و باعث عدم تمرکز می شود. در این پژوهش سطح رضایتمندی دانشجویان دانشکده بهداشت و پرستاری و پیراپزشکی در استفاده از صندلیهای ارگونومیک نسبت به صندلیهای غیر ارگونومیک تعیین گردید. روش بررسی: در یک مطالعه توصیفی تحلیلی مقطعی در سال 1391 میزان رضایتمندی 126 نفر از دانشجویان دانشکده بهداشت، پرستاری و پیراپزشکی در استفاده از صندلیهای ارگونومیک نسبت به صندلیهای غیر ارگونومیک و معمولی با استفاده از یک پرسشنامه 34 سوالی که توسط محققین طراحی شده، ارزیابی و تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها: نتایج نشان داد که رضایتمندی دانشجویان از صندلی های ارگونومیک در 3 مورد اندازه ی پشتی صندلی، شیب جلوی نشیمنگاه و اندازه تکیه گاه آرنج نسبت به صندلی های غیر ارگونومیک بیشتر بود. در نقطه مقابل رضایتمندی دانشجویان از صندلی های غیر ارگونومیک در مورد مناسب بودن شیب بین پشتی صندلی و نشیمنگاه نسبت به صندلی های ارگونومیک بیشتر بود. در مورد رضایتمندی دانشجویان نسبت به پایه صندلی در دو گروه استفاده کننده از صندلی های ارگونومیک و غیر ارگونومیک، تفاوت معنی داری مشاهده نشد. همچنین سابقه کمر درد در استفاده کنندگان از صندلی های ارگونومیک 3/60 و در استفاده کنندگان از صندلی های غیر ارگونومیک 54 درصد بود که با توجه به بررسی نتایج معنی دار نبود. نتیجه گیری: در مجموع میتوان گفت صندلی های ارگونومیک نسبت به صندلی های غیر ارگونومیک، رضایتمندی بیشتر دانشجویان را بهمراه داشته است. با این وجود لزوم یکسری اصلاحات در صندلی های ارگونومیک بنظر میرسد. از جمله این اصلاحات میتوان به اصلاح شیب بین پشتی صندلی و نشیمنگاه اشاره کرد. Introduction: The use of tables and chairs in a period of time with poorly designed not only causes interference in physical development, but also hinders the learning and the lack of focus. In this study, the satisfaction level of students in hygiene, nursing, and paramedical faculties were determind in the use of non-ergonomic chairs ergonomic chairs. Method: This is a cross-sectional study. 126 people in 2012 Satisfaction School students, nurses and paramedical staff in the use of non-ergonomic chairs and ergonomic chairs than usual using a questionnaire of 34 questions designed by the researchers, evaluation and analysis analyzed. Results: The results showed that the students' satisfaction with ergonomic chairs in 3 size back seats, front seat inclination and elbow crutch as compared to non-ergonomic chairs more. In contrast, non-ergonomic chairs, student satisfaction the suitability of the slope between the seat cushion and seat ergonomic chair more. On the basis of satisfaction than students in the two groups of chairs ergonomic chairs, ergonomic and non-significant differences were observed. Ergonomic chairs also experience back pain in 60.3 users and non-users of ergonomic chairs which was 54 percent according to the survey results were not significant. Conclusion: Overall, the results of ergonomic chairs, non-ergonomic chairs, satisfaction has brought more students. However, it needed some improvements in ergonomic chairs. These amendments modify the slope between the seat cushion and the seat can be noted. صندلی ارگونومیک, صندلی غیر ارگونومیک, میزان رضایتمندی ergonomic chairs, non-ergonomic chairs, satisfaction 74 84 http://tkj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-217-1&slc_lang=fa&sid=1 SJ Mir Mohammadi سیدجلیل میر محمدی No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences گروه طب کار، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید صدوقی یزد AH Mehrparvar امیر‌هوشنگ مهرپرور No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran گروه طب کار، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید صدوقی یزد A Janaki Alizadeh امیر جانکی علیزاده Yes Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد