fa بررسی تأثیر 3 نوع موسیقی بر عملکرد حافظه کاری دانشجویان علوم پزشکی شهر تهران ارگونومی Ergonomics پژوهشي Research <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">مقدمه: </span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ارگونومی شناختی شاخه ای از علم ارگونومی است که تاثیر شرایط محیطی بر عملکرد ذهنی و عینی افراد را مورد بررسی قرار داده است. موسیقی به عنوان یک عامل موثر محیطی بر عملکرد افراد شناخته شده است. در این مطالعه اثر 3 نوع موسیقی با تمپوهای مختلف مورد بررسی قرار گرفت. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">روش بررسی:</span></span></strong> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">در این مطالعه دانشجویان به‌طور تصادفی به چهار گروه موسیقی پاپ ایرانی، سنتی ایرانی، کلاسیک موتزارت و شاهد تقسیم شدند. در گروه‌های موسیقی همراه با انجام آزمون حافظه کاری وکسلر بزرگسالان، موسیقی پخش ‌شد، ولی گروه شاهد بدون پیش‌زمینه موسیقی به انجام آزمون ‌پرداختند. از همه آزمودنی‌ها با فاصله یک هفته یک‌بار بدون موسیقی، و بار دیگر با پیش‌زمینه موسیقی (به‌جز گروه شاهد)، آزمون گرفته شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نتایج:</span></span></strong> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتایج نشان داد که میانگین نمره آزمون حافظه کاری وکسلر بعد از پخش موسیقی در گروه کلاسیک 94/1 نمره بیشتر از گروه شاهد، 52/2 نمره بیشتر از گروه پاپ و نیز 01/3 نمره بیشتر از گروه سنتی بود، و این تفاوت ازلحاظ آماری معنی‌دار بود(05/0</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P></span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">)، همچنین میانگین نمره آزمون حافظه کاری وکسلر در گروه کلاسیک، پس از پخش موسیقی 59/2 نمره بیشتر از حالت بدون مداخله موسیقی بود که از لحاظ آماری اختلاف معنی‌دار بود (01/0</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P<</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">). مطالعه نشان داد که موسیقی کلاسیک به دلیل داشتن تمپوی پایین و ملایم نسبت به شرایط سکوت، موسیقی پاپ و سنتی، بیشتر از سایر گروه‌ها روی حافظه کاری تاثیرگزار است و باعث بهبود عملکرد حافظه کاری دانشجویان می‌شود.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه گیری:</span></span></strong> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مطالعه حاضر با رویکرد ارگونومی شناختی نشان داد که گوش دادن به موسیقی کلاسیک می‌تواند باعث بهبود عملکرد حافظه کاری در دانشجویان شود. بنابراین توصیه می‌شود از موسیقی کلاسیک، در محیط‌های کاری که در آن عملکرد حافظه حائز اهمیت است، برای بهبود آن استفاده شود.</span></span><br> &nbsp; <strong><em>Introduction:</em></strong> Cognitive ergonomics is a branch of ergonomics science that investigates the impact of environmental conditions on subjective and objective individual performance. Music is known as an effective environmental factor on human performance. The aim of present study is to examine the effect of three different types of music tempo.<br> <strong><em>Method: </em></strong>In this study, students were randomly divided into 4 groups: iranian pop music, traditional music, Mozart classical music and control groups. In the music group, music was played during Wechsler test accomplishment, while no music was played for the control group. All participants were tested again with an interval of one week, once with music and once without music (except of the control group)<span dir="RTL">.</span><br> <strong><em>Results:</em></strong> The mean of Wechsler test score after playing music in classic group (22.88&plusmn;2.42), which was higher than control group (20.94&plusmn;3.20), pop group (20.36&plusmn;4.21) and traditional group (19.87&plusmn;4.90), and this difference was statistically significant (P<0.05). In addition, mean of working memory score, before (20.29&plusmn;3.20) and after (22.88&plusmn;2.42) playing the music in classic group, was increased about 2.59 after playing music, and the difference was significant (P<0.01).<br> <strong><em>Conclusion:</em></strong> This study shows that listening to classic music can improve working memory performance of students. Therefore, it is recommended to display classic music in workplaces, where memory function is important to improve the work.<br> &nbsp; موسیقی, عملکرد حافظه کاری, دانشجویان علوم پزشکی music, working memory, Medical Sciences students 83 93 http://tkj.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-705-1&slc_lang=fa&sid=1 مریم جمشیدزاد mary.jam@hotmail.com No دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی maryam maghsoudipour مریم مقصودی پور maryammaghsoudi@yahoo.com Yes دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی سید ابوالفضل ذاکریان No دانشگاه علوم پزشکی تهران عنایت اله بخشی No دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی الهه عموزاده No دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی صغری مشتاقی No دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی