دوره 17، شماره 1 - ( فصلنامه علمی تخصصی طب کار یزد 1404 )
جلد 17 شماره 1 صفحات 61-49 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.IAU.KHUISF.REC.1403.192
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Abdulridha Hussein Shihmani H, Manshaee G, Marid Jabur Al-Magsoosi A, Mehdad A. Predicting extra-role behaviors through job commitment, organizational loyalty, stress perception, justice perception, conscientiousness and intrinsic work motivation of faculty members in Wasit University in Iraq. tkj 2025; 17 (1) :49-61
URL: http://tkj.ssu.ac.ir/article-1-1337-fa.html
URL: http://tkj.ssu.ac.ir/article-1-1337-fa.html
عبدالرضا حسین شحمانی حیدر، منشئی غلامرضا، مارد جبرالمکصوصی عدنان، مهداد علی. پیش بینی رفتارهای فرانقش از طریق تعهد شغلی، وفاداری سازمانی، ادراک استرس، ادراک عدالت، وظیفه شناسی و انگیزش درونی اعضای هیئت علمی دانشگاه واسط عراق. فصلنامه علمی تخصصی طب کار. 1404; 17 (1) :49-61
دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران ، smanshaee@yahoo.com
چکیده: (18 مشاهده)
مقدمه:این پژوهش با هدف پیش بینی رفتار های فرانقش از طریق تعهد شغلی، وفاداری سازمانی، ادراک استرس، ادراک عدالت، وظیفه شناسی و انگیزش درونی اعضای هیئت علمی دانشگاه واسط کشور عراق اجرا شد.
روش بررسی: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه واسط در بهار و تابستان سال 1403 (تابستان سال 2024) بودند. از جامعه آماری مورد اشاره و از طریق نمونهگیری در دسترس تعداد 250 نفر انتخاب و به پرسشنامه های رفتار های فرانقش (لی و آلن، 2002)، ادراک عدالت سازمانی (کالکوئیت، 2001)، انگیزش شغلی درونی (گگنه و همکاران، 2015)، وظیفه شناسی (مک کرا و کوستا، 1992)، تعهد شغلی بلاو (1993)، وفاداری سازمانی (کومار و شکهار، 2012) و استرس شغلی (کوهن و همکاران، 1964) پاسخ دادند. دادههای پژوهش با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 25 تحلیل گردید.
یافته ها:نتایح نشان داد که، بین تعهد شغلی، وفاداری سازمانی، ادراک عدالت، انگیزش درونی و وظیفهشناسی با رفتارهای فرانقش رابطه مثبت معنادار و بین ادراک استرس شغلی با رفتارهای فرانقش رابطه منفی معنادار (01/0p<) وجود دارد. همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیری به روش گام به گام نشان داد که از میان متغیر های پیش بین طی سه گام ادراک عدالت، انگیزش درونی و وفاداری سازمانی توانستند 45% از واریانس رفتار های فرانقش را تبیین کنند.
نتیجه گیری: بر اساس یافتههای مطالعه حاضر، برای توسعه رفتار های فرانقش در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه ها، لازم است که بستر های لازم در جهت بهبود و افزایش تعهد شغلی، وفاداری سازمانی، ادراک عدالت، انگیزش درونی، وظیفه شناسی و کاهش ادراک استرس فراهم گردد که باید مورد توجه سیاستگزاران نظام آموزش عالی عراق قرار گیرد.
روش بررسی: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه واسط در بهار و تابستان سال 1403 (تابستان سال 2024) بودند. از جامعه آماری مورد اشاره و از طریق نمونهگیری در دسترس تعداد 250 نفر انتخاب و به پرسشنامه های رفتار های فرانقش (لی و آلن، 2002)، ادراک عدالت سازمانی (کالکوئیت، 2001)، انگیزش شغلی درونی (گگنه و همکاران، 2015)، وظیفه شناسی (مک کرا و کوستا، 1992)، تعهد شغلی بلاو (1993)، وفاداری سازمانی (کومار و شکهار، 2012) و استرس شغلی (کوهن و همکاران، 1964) پاسخ دادند. دادههای پژوهش با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 25 تحلیل گردید.
یافته ها:نتایح نشان داد که، بین تعهد شغلی، وفاداری سازمانی، ادراک عدالت، انگیزش درونی و وظیفهشناسی با رفتارهای فرانقش رابطه مثبت معنادار و بین ادراک استرس شغلی با رفتارهای فرانقش رابطه منفی معنادار (01/0p<) وجود دارد. همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیری به روش گام به گام نشان داد که از میان متغیر های پیش بین طی سه گام ادراک عدالت، انگیزش درونی و وفاداری سازمانی توانستند 45% از واریانس رفتار های فرانقش را تبیین کنند.
نتیجه گیری: بر اساس یافتههای مطالعه حاضر، برای توسعه رفتار های فرانقش در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه ها، لازم است که بستر های لازم در جهت بهبود و افزایش تعهد شغلی، وفاداری سازمانی، ادراک عدالت، انگیزش درونی، وظیفه شناسی و کاهش ادراک استرس فراهم گردد که باید مورد توجه سیاستگزاران نظام آموزش عالی عراق قرار گیرد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
